大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于智能科技和未来教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍智能科技和未来教育的解答，让我们一起看看吧。
- 当在线教育遇上AI，人工智能会成为未来教育战场的主力军吗？
- 【人工智能+教育】会是未来的教育方向吗？
- “人工智能+教育”将成为未来教育发展的新契机，你怎么看？
当在线教育遇上AI，人工智能会成为未来教育战场的主力军吗？
随着科技的进步！AI人工智能技术不仅仅在教育战场是主力军，各行各业都会有相当大的改变，也会在很多行业成为主力军。
比如：智能智造技术已经在不断形成，很多的企业已经不需要太多的工人，全部是机器全自动化生产，可以24小时不阶段的工作。
人工智能将会让很多行业发生翻天覆地的变化，所以各个行业都需要紧跟脚步，不断创新优化自己的业务发展方向，当你不改变，别人在改变的时候，慢慢你就被淘汰了。
因此不仅仅在教育行业。
【人工智能+教育】会是未来的教育方向吗？
人工智能+教育会是未来的教育方向吗？个人认为是其中的方向之一。
教育有其特殊性，面对的群体不一样人工智能使用的程度不一样。面对面的讲解与及时性的思维可能人工智能还不一定能达到相当的程度，短期来看可能人工智能与人工相结合的方式是其主要的发展方向。
在幼儿及儿童教育方面，其思维模式和跳跃性，人工智能短期内估计还不一定能达到。因为小孩的思维可能并没有逻辑性，用人工智能的推导不一定能得到满意的答复。
而在成人教育方面人工智能应该有很大的发展前景。比如大学教育，职业教育，远程培训等等。这些主要是在知识及思维逻辑推导方面应该是有迹可循，人工智能能够解决很多的问题。
短期来看人工加上人工智能相结合的方式应该是其发展的主要方向，一部分用人工智能解决，没办法解决的就采用人工方式解决。
前段时间风靡全球的网红机器人—“索菲亚”，也是全球第一个获得公民身份的机器人。在SmartShow 2017的同期论坛——〔2017人工智能与创新教育实践研训活动〕中，“索菲亚”的创造者Hanson Robotics出席并阐述了他对AI在教育中应用的观点。Hanson Robotics说，人工智能+机器人+教育的时代是美妙的，我们每个人都应该接受并爱上这个时代。
学习中学生们会涉及方方面面的知识，比如医护知识、天文知识、历史知识等，对于不同的知识层面应该有不同的机器人进行辅助教学。对于还没踏进学校接受系统知识的孩子来说，早教机器人具备了让他们更早系统了解有关这个世界的一切，是除了父母以外，另一个新形式的“启蒙老师”。
我国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》给出了新的定位：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须高度重视。”规划为解决“如何使信息技术真正对教育发展产生革命性影响”这个问题找到明确的方向。 在技术支持和认知上，随着人工智能技术的不断成熟，教师不仅能获得技术人员的及时支持，还能深度了解人工智能系统的功能，对全新的人工智能产品做出合理的评价和判断;同时，教师的能力结构也将发生解构与重构， AI技术应用将激发教师的研究能力，提出与数据相关的最有价值的问题，并引导学生使用数据分析的方法。
“人工智能+教育”将成为未来教育发展的新契机，你怎么看？
作为一名科技工作者，同时也是一名教育工作者，我来回答一下这个问题。
从智能化的发展大趋势来看，由于教育领域有大量的场景非常适合智能体的落地应用，所以教育领域将成为人工智能产品率先实现落地应用的领域之一，而且通过人工智能产品的应用，可以解决一部分教育领域的传统问题，比如教育资源分配不均等。
从教育领域的整体发展来看，人工智能与教育的结合将为教育领域打开一个新的发展空间，这个新的空间至少为教育领域带来以下几个新的发展机会：
第一：人工智能将促进传统教育体系升级。长期以来，教育体系升级一直存在各种障碍，通过人工智能技术将进一步提升教育领域的资源整合能力，同时能够促进教育工作者的岗位升级。
第二：人工智能将全面扩大教育范围。在当前产业结构升级的推动下，更多的职场人也需要接受教育，而通过人工智能技术让职场人有了更多的学习渠道，而且人工智能技术的应用可以在一定程度上降低学习成本。
第三：人工智能将全面提升教育附加值。教育领域要想整合更多的社会资源，一定要不断提升自身的附加值，有了更高的附加值，自然就会产生相应的生态体系，从而促进整个行业的良性发展和可持续发展。随着社会的不断发展，未来教育领域的市场空间还是非常大的，但是由于优质教育资源非常有限，而且有比较强的边界限制，所以要想有较大的附加值是比较困难的，但是人工智能与教育的结合，能够在一定程度上解决这一问题。
我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。
如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！
“人工智能”是一个大范围的研究领域。达摩院2020十大科技趋势预测中，人工智能排在首位。
继2019年，达摩院第一次预测年度科技趋势之后，2020年的第一个工作日，又第二次预测2020十大科技趋势。排在首位的是人工智能从感知层面向认识层面的跨度。排在第二位的是存储芯片领域，排在第三位的是工业互联网，排在第四位的是机器间大规模协作，排在第五位的是模块化降低芯片设计门槛，第六是规模化生产级区块链应用将走入大众，第七量子计算进入攻坚期，第八新材料推动半导体器件革新，第九保护数据隐私的AI技术将加速落地，第十云成为IT技术创新的中心。总结下来就是人工智能，芯片，区块链，量子计算，半导体，五个方面。
人工智能对教育的影响:
在教育中，老师充当的不仅是传道受业解惑的角色，又是榜样的力量。而人工智能从感知智能向认知智能的大跨度转化。是将人工智能从物联网时代一下拉进了智能时代。而人工智能的认知层面能将从认知心理学、脑科学及人类社会历史中汲取灵感，并结合跨领域知识图谱、因果推理、持续学习等技术，建立稳定获取和表达知识的有效机制，让知识能够被机器理解和运用，实现从感知智能到认知智能的关键突破。这对于各行各业的形象都很深远。人工智能不仅仅只是冰冷的机器，而是变成了火热的科技。榜样虽做不到，但传道受业解惑也快成为现实了。
机器人专业了解下:
目前不少理工类大学都开设了机器人工程专业，这个专业真的牛逼。看他开设的课程，一旦不好好学习，这个专业毕业是有点难度了。
机器人专业其实就是研究人工智能方向的。但是只是人工智能在工业体系中的应用方向。其是计算机学，电气工程，电子工程，机械，控制科学，互联网等的交叉学科。
眼下有好多二三本大学开设了这门专业，个人认为二三本院校实验器材少，实验室配置低，学科评价不高，开设这个专业不仅给学生带来难度也给学校带来麻烦。不知道一些老师是不是跟我有同感?
到此，以上就是小编对于智能科技和未来教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于智能科技和未来教育的3点解答对大家有用。