大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技未来校园作文的问题，于是小编就整理了1个相关介绍科技未来校园作文的解答，让我们一起看看吧。
- 如果学校教育重理轻文，不光阻碍精神文明建设，也阻碍科技的发展，你怎么看？
如果学校教育重理轻文，不光阻碍精神文明建设，也阻碍科技的发展，你怎么看？
我很认同这句话！
具体原因如下:
科技是人类进步的源泉，但是人文教育是孕育伟大科技的温床
科技进步很重要，科技是第一生产力，科技是进步的源泉，所以我们总喜欢强调科技的重要性而忽视了环境的重要性，环境也是很重要，没有良好的政治经济文化生活环境，不可能孕育出强大的科技，那也就无所谓科技为第一生产力，科技的发展需要良好的环境，而营造良好的政治经济环境，这些都是人文教育的任务。
树立人们正确的观念和科技发展一样重要
没有正确的观念，没有充实的文化生活，科技进步了危害更大，现实生活与人们思想不匹配，容易导致内心空虚，缺乏信仰，迷失自我，从而被一些不法分子所利用，危害国家，危害人民，所以人们的思想观念应该同物质生活相匹配，而且思想观念应该走在物质生活的前头，才不会被物质所带偏。才能正确的驾驭纷杂的物质社会，抵御住社会中的种种诱惑。
人文教育的不足必将阻碍科技的发展
前面分析过了，要人民的思想观念走在物质生活的前头才会不至于误入歧途，当然如果相反，物质生活的发展速度，大大领先于人民的思想观念，人民就会变得无所适从，人们总是对于未知的事物具有抵触情绪，因为他们就会偏听偏信对一些有利于科技进步的事情进行抵制，而当大部分人抱有抵制情绪的时候，科技进步就很难再进一步推进了。
总结
因为，我们的教育这种现象是不合理的，必将阻碍科技的进步，我们在重视科技进步的同时也应该重视人文教育建设，两者齐头并进，人民的思维观念应该要领先于科技发展，先人文复兴，再科技复兴，最后在两者的共同推动下，实现民族复兴。
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理科是研究自然科学，文科是研究的社会科学。理科是处理人与自然关系的，文科是处理人与人之间的关系。
重理轻文，一般可能造成科技高度发达，人类物质高度文明，但是解决不了一些社会问题。比如:贫富差距、种族歧视、违法犯罪等等。
但这并不是就可以说阻碍了精神文明建设，科学技术本身也是精神文明的一部分，科学技术的高度发达，也自然而然地带动精神文明。
社会上的一些解决不了的问题不科学高度发达带来的，而是没有解决的，这些文题只靠自然科学解决不了，需要结合社会科学，才能有效解决。
通过文科教育，人更加爱国，更加美好，更加善良，更有爱心，更加奉献，更加礼让，更加有民族自豪感和自尊心。这样更有利于社会进步。
所以说文科理科同等重要，要搞好精神文明建设却一不可。
“重理轻文”，还是“重文轻理”，不是学校说了能算的，要看考试的指挥棒指向。
文科权重大，那家、校、生必然重文；反之，理科权重大，必然重理。
国家的建设需要大量理工科人才，数理化生应该加大分值权重，英语分值太大了！
文理并不是并列关系，而是从属关系。文中有理，兵法中计谋，天象中日月轮番。无不文中有理。而理必具文，没有文的理科是缺少伦理道德，缺少逻辑思维，缺少基本规则，是无头苍蝇，翻不出什么大浪。并且制造业没有善恶之念，只会自造麻烦。有文能从历史中，环境里，天象中感受创造的灵感，理是物理，万物遵循的天道伦回，其根本还是循环章法，是古文献中，历史经验里千万代人演驿的哲学思想，是理科的航行指南，所以弃文重理是容易迷失方向的。现代物理正处此状态。
到此，以上就是小编对于科技未来校园作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技未来校园作文的1点解答对大家有用。