大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于未来科技手工产品的问题，于是小编就整理了4个相关介绍未来科技手工产品的解答，让我们一起看看吧。
- 什么是科技画制作？
- 人工智能时代，传统手工艺品还有价值吗？或者说传统手工行业该如何做人工智能+呢？
- 纳米技术可以在未来用到哪些地方？
- 孩子三年级，学校老师要求寒假做一个小发明，大家能给些建议吗？
什么是科技画制作？
科技画即科学幻想画，其是在一定的科学依据的基础上，对未来进行畅想，运用艺术手段，把自己的创造意图画出来的一种绘画形式。
科幻画应具有以下三个特征：
一、科学性，作品须有正确的科学依据和逻辑；
二、想象力，即畅想创意的新颖程度；
三、绘画水平，作品要注意画面的构图设计，色彩处理，绘画技巧。
在这三个要素中，“科学性”是最重要的一点。科幻画的幻想应是建立在一定的科学基础之上的，不是随意的乱想，应符合一定的科学依据。
人工智能时代，传统手工艺品还有价值吗？或者说传统手工行业该如何做人工智能+呢？
这是个好问题！我给出一点小建议吧！
传统手工艺不适应工业社会，但是还有价值
工业社会最重要的是什么？是量化生产，能够做到大批量生产，生产线上的品质控制都是很好的，手工制作就不行了。
但是传统手工艺有独到之处，举个例子，一些天文望远镜，比如哈勃太空望远镜，上面的镜片都是手工打磨的，光刻机上面的镜头也都是手工制作。
从大数据的角度分析，传统手工业是有生存空间的
如果平时有浏览头条的文章，就会发现一个问题，有些文章写得很烂，但是就是有人看，这就是大数据筛选；如果你不相信，那么你可以下载一个社交软件，不断地添加好友，100个女性中，你用同样的话术，是可以追到一个女孩子的！
那么传统手工艺也是一样的，虽然不适合工业社会，但是消费者的基数很大，总有人喜欢！
人工智能是可以从消费者角度拯救传统手工业
人工智能的课题是很大，但是最核心的就是大数据，既然从大数据的角度可以分析出传统手工艺是有生产空间的，那么就可以利用人工智能去预测消费者的，通过掌握消费者的爱好，找到那些喜欢传统手工的消费者。
换而言之，人工智能可以从消费者角度拯救传统手工艺！
传统手工艺也分门类的，比如说你做的是传统手工艺中的批量产品，那么肯定会被大工业时代所代替，这个和智能不智能没有关系，但是传统手工艺主要体现在手工艺而不是传统。手工艺的基础是有自己的理想，这样的产品就不可能被取代，先要分清楚你做的是工业品还是工艺品，不分清这个是无法讨论的。
谢谢邀请。
首先回答，传统手工艺品还有价值，并没有必要做人工智能+
中国的艺术、工艺品一直都是重在写意，而不是写实。
我小学时的美术老师曾说过，在照相技术刚诞生的时候，对西方的绘画领域冲击特别大，但是当照相技术传入中国之后，对中国的绘画领域却没有什么影响。其原因就在于中国绘画，重在写意。
虽然我到现在也不太明白，那所谓的写意到底是什么意境，但又觉得说的似乎是对的，那份意境应该才是传统手工艺品的灵魂。
人工智能时代，传统手工艺品肯定还有价值，而且价值不菲。其中的原因大家都知道：独一无二！至于传统手工艺如何做到人工智能＋，这个恐怕是很难做到。尽管人工智能有超常的功能，但对高超精湛的传统手工技艺却是束手无策。
纳米技术可以在未来用到哪些地方？
纳米技术在未来的材料学中，应用是相当的广泛和很重要的。
1.在陶瓷领域的应用 随着纳米技术的广泛应用，纳米陶瓷随之产生，希望以此来克服陶瓷材料的脆性，使陶瓷具有像金属一样的柔韧性和可加工性。许多专家认为，如能解决单相纳米陶瓷的烧结过程中抑制晶粒长大的技术问题，则它将具有高硬度、高韧性、低温超塑性、易加工等优点。
2.在微电子学上的应用 纳米电子学立足于最新的物理理论和最先进的工艺手段，按照全新的理念来构造电子系统，并开发物质潜在的储存和处理信息的能力，实现信息采集和处理能力的革命性突破，纳米电子学将成为下世纪信息时代的核心。
3在生物工程上的应用 虽然分子计算机目前只是处于理想阶段，但科学家已经考虑应用几种生物分子制造计算机的组件，其中细菌视紫红质最具前景。该生物材料具有特异的热、光、化学物理特性和很好的稳定性，并且，其奇特的光学循环特性可用于储存信息，从而起到代替当今计算机信息处理和信息存储的作用，它将使单位体积物质的储存和信息处理能力提高上百万倍。
4在光电领域的应用纳米技术的发展，使微电子和光电子的结合更加紧密，在光电信息传输、存贮、处理、运算和显示等方面，使光电器件的性能大大提高。将纳米技术用于现有雷达信息处理上，可使其能力提高10倍至几百倍，甚至可以将超高分辨率纳米孔径雷达放到卫星上进行高精度的对地侦察。最近，麻省理工学院的研究人员把被激发的钡原子一个一个地送入激光器中，每个原子发射一个有用的光子，其效率之高，令人惊讶。 在化工领域的应用将纳米TiO2粉体按一定比例加入到化妆品中，则可以有效地遮蔽紫外线。将金属纳米粒子掺杂到化纤制品或纸张中，可以大大降低静电作用。利用纳米微粒构成的海绵体状的轻烧结体，可用于气体同位素、混合稀有气体及有机化合物等的分离和浓缩。纳米微粒还可用作导电涂料，用作印刷油墨，制作固体润滑剂等。
纳米技术的发展历程及发展趋势 。
纳米技术的发展，灵感来自于已故物理学家理查德·费曼1959年所作的一次题为《在底部还有很大空间》的演讲。这位当时在加州理工大学任教的教授向同事们提出了一个新的想法。费曼质问道，为什么我们不可以从另外一个角度出发，从单个的分子甚至原子开始进行组装，以达到我们的要求？他说：“至少依我看来，物理学的规律不排除一个原子一个原子地制造物品的可能性。”纳米技术的发展源于此。
纳米技术的发展历程及发展趋势
一、纳米技术的发展历程
70年代，科学家开始从不同角度提出有关纳米科技的构想，1974年，科学家谷口纪男（Norio Taniguchi）最早使用纳米技术一词描述精密机械加工；
1981年，科学家发明研究纳米的重要工具——扫描隧道显微镜，为我们揭示一个可见的原子、分子世界，对纳米科技发展产生了积极促进作用；
1990年，IBM公司阿尔马登研究中心的科学家成功地对单个的原子进行了重排，纳米技术取得一项关键突破。他们使用一种称为扫描探针的设备慢慢地把35个原子移动到各自的位置，组成了IBM三个字母。这证明费曼是正确的，二个字母加起来还没有3个纳米长。不久，科学家不仅能够操纵单个的原子，而且还能够“喷涂原子”。使用分子束外延长生长技术，科学家们学会了制造极薄的特殊晶体薄膜的方法，每次只造出一层分子。现代制造计算机硬盘读写头使用的就是这项技术。 著名物理学家、诺贝尔奖获得者理查德· 费曼预言，人类可以用小的机器制作更小的机器，最后将变成根据人类意愿，逐个地排列原子，制造产品，这是关于纳米技术最早的梦想。
1990年7月，第一届国际纳米科学技术会议在美国巴尔的摩举办，标志着纳米科学技术的正式诞生；
1991年，碳纳米管被人类发现，它的质量是相同体积钢的六分之一，强度却是钢的10倍，成为纳米技术研究的热点，诺贝尔化学奖得主斯莫利教授认为，纳米碳管将是未来最佳纤维的首选材料，也将被广泛用于超微导线、超微开关以及纳米级电子线路等；
1993年，继1989年美国斯坦福大学搬走原子团“写”下斯坦福大学英文、1990年美国国际商用机器公司在镍表面用35个氙原子排出“IBM”之后，中国科学院北京真空物理实验室自如地操纵原子成功写出“ 中国”二字，标志着中国开始在国际纳米科技领域占有一席之地；
纳米不是技术，纳米只是最小粒子单位。
纳材料，是物质的质量达到小于原子质量密度物质结构，票达到高质量金属结构的密度。是冶炼技术的一道难题。现代科学，航空材料基本上都达到了纳米材料的结构，有些材料以超过纳米材料结构。
自清洁涂层和衣物
一件衣服，水泼上去会被弹开，脏东西粘上去，水一冲就掉了~
从荷叶效应出发的仿生超疏水，乃至超双疏（既疏水又疏油）这些年陆陆续续也开始走向应用了。
图片来源见水印（91GIF.com）
原理就是荷叶表面的微米-纳米分形结构使得其吸附的空气膜无法被水浸润，同时由于水的表面张力很大，而荷叶表面的表面能很低，所以会将灰尘粘走，简单说就是，荷叶表面不沾水，而水容易沾灰[1]（想必大家生活中都能发现，一盆水放在那里没多久上面就一层灰尘以及昆虫尸体了……）
a) 荷叶表面随机分布的乳突（扫描电镜照片），b) 水滴划过荷叶表面，带走灰尘，c) 低倍下和 d) 高倍下看到的一堆微乳突和一个微乳突，每个微乳突表面还有纳米纤毛。
当然还有很多别的生物材料也具有特殊的亲疏水性了，欢迎看我的科普小文~
https://www.toutiao.com/i6764791434496180743/
前些年都只能看到各种国外的新闻，什么路边涂个超疏水涂层，不会被淋湿，衣服上处理一下，不怕脏，马桶上来一下，雨伞上来一下，甚至墙边涂一下，半夜随地大小便的都会反弹自己身上……
图片来自网络，如有侵权请第一时间告知
孩子三年级，学校老师要求寒假做一个小发明，大家能给些建议吗？
家长朋友首先要明白，老师寒假安排学生做一个小发明，目的是丰富孩子的假期生活，同时培养学生的创新能力。创新能力是未来社会人必备的能力之一，是学生核心素养的重要组成部分。
什么是发明？发明就是没有过的东西，做出一个新的来。既不高大上，也不神秘，关键是看这一个新的东西对人类，对生活，对社会进步有没有作用。有作用就有价值，有价值的发明，往往能提高人们的生活水平，推动社会进步的车轮。
发明应该有生活发明和技术发明之分。小学生发明，家长朋友可引导孩子关注生活需要，为解决生活中的难题而创造或创新。小学生想象丰富，一般都能想出一些奇奇怪怪的解决问题的方法，并按自己的想象制作出一些新的东西。我建议我们的学生家长，不要在意学生的发明是否有意义（当然可以引导），但一定要保护好学生的创意，尽量帮助孩子把创意做成产品。因为这种把创意做成产品的过程，对孩子的创新能力培养太重要了。也许，你的孩子就因为这么一次寒假作业就爱上了发明，以后成了像爱迪生一样的大发明家呢！
三年级的孩子，可以制作电热丝切割小工具。制作准备材料:2节5号电池，1段电热丝，2段导线，2根筷子。制作方法，用导线缠绕在筷子上，起固定作用。导线一端连接电阻丝，另外一端连接电池。电阻丝，电池均为串联的方式连接。全部通电后，加热即可切割塑料泡沫。
重在孩子的创造力，思维能力和拓展性训练。老师是负责任的老师，就不知家长们能否理解并积极配合。
作为家长督促孩子做，放手孩子做，最多给点提醒，并在孩子做的过程中引导孩子向激励的好方向发展。
个人觉得，不在乎孩子能做出什么，做了就是进步，当然能做出高大上的自然可喜可贺，做不出什么也别太在意。
通过这个发明小实验，家长可以发现自己的孩子的天分中的一部分。甚至可以发现一个天才。
到此，以上就是小编对于未来科技手工产品的问题就介绍到这了，希望介绍关于未来科技手工产品的4点解答对大家有用。