大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子启蒙未来科技的问题，于是小编就整理了5个相关介绍孩子启蒙未来科技的解答，让我们一起看看吧。
- 中学生科技启蒙书？
- 如何对小学生进行科技启蒙教育？
- 启蒙运动对欧洲和亚洲有何影响？
- 求助！科学革命产生的原因是什么？
- 网上小男孩追看无人机的视频火起来了，农村儿童的科技启蒙教育应该怎么做？
中学生科技启蒙书？
《十万个为什么》是少年儿童出版社在20世纪60年代初编辑出版的一套青少年科普读物，最新版本是第六版，第六版总主编是韩启德。50年来，这套书先后出版了6个版本，累计发行量超过1亿册，是新中国几代青少年的科学启蒙读物，已经成为中国原创科普图书的第一品牌。
它在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用，影响几代青少年走上了科学的道路。受其影响，冠以“十万个为什么”的图书层出不穷，成为少儿科普类图书的代名词。
如何对小学生进行科技启蒙教育？
首先，我们要捕捉孩子关注和感兴趣的内容，鼓励他去发现和探究的学习过程，引领孩子亲历提出问题、进行猜想假设、实验验证、记录信息、结果讨论的过程。
其次，从孩子身边感兴趣的事物开始进行探究，比如：堆积木，折纸，实用的生活小创意等。（我儿子前两天用积木做了一个古代战场上用的投石器）
再次，是从日常生活中去发现问题，比如：小兔是怎么吃东西的？它们是怎么洗脸的？
最后，就是从自然界中去探究问题，比如：在雨天我们是先听到雷声还是先看到闪电？花儿为什么有多种颜色等？
总之是选择符合孩子兴趣、年龄特征及与生活紧密相连的事物引导孩子去思考去感知，从而满足孩子的好奇心和主动探究的心理。使他们感受科学探究的方法和过程，去体验发现的快乐。
启蒙运动对欧洲和亚洲有何影响？
启蒙运动的影响：
1、为资产阶级取得统治地位做了思想和理论的准备；
2、为法国大革命做了充分的思想准备；
3、启迪了人们的思想，动摇了封建统治；
4、沉重的打击了封建宗教思想，使自由民主的思想深入人心；
5、促进人们的思想解放，影响到其他领域，促进近代科技进步。启蒙运动：启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动，它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传，是继文艺复兴运动之后欧洲近代第三次思想解放运动。启蒙运动的实质：启蒙运动的实质是18世纪法国大革命前新兴资产阶级向封建阶级夺权之前的理论准备。
求助！科学革命产生的原因是什么？
其根本原因是资本主义经济的发展使人们感到社会生产力的低下,刺激知识分子通过对科学理论的研究来为社会实践的需要提供理论基础.而其直接原因乃文艺复兴和启蒙运动通过对宗教的否定和提倡以人为本的人文主义使人们开始冲破宗教的束缚,重视社会实践,促进了科技革命的产生．
网上小男孩追看无人机的视频火起来了，农村儿童的科技启蒙教育应该怎么做？
楼上对此事件已经说得很详细我就不赘述了。
简单发表下观点，新科技肯定会是未来发展的方向，不管是农村还是城市的儿童都需要科技启蒙教育。
无人机目前是最适合推广的STEAM创客科技教育载体之一，入门简单，可以培养孩子的科技思维和逻辑思维，寓教于乐中让孩子接触到很多课本上听不到的科学知识。
为了推广青少年的科技教育，我们学院也有推出一系列的青少年STEAM教育课程。最近更是借着疫情期间全民网课的时代推出了一系列适合青少年与家长观看的网课视频，如果有兴趣的话可以直接搜索我们学院了解一下，这里就不过多做广告了。
希望对您的问题有帮助！谢谢！
这件事是这样子的。4月16日，一个小男孩追几条田坎只为看一眼无人机的视频在网络上疯传。视频中的小男孩满脸期待，兴奋无比，瞬间融化了广大网友的心。根据新闻报道这个视频拍摄者叫黄隆，4月13日那天，他用无人机拍摄他朋友在湖南邵阳的一个村庄用无人机打药的过程。迅速引来了很多小朋友前来围观。
对于生在农村，长在农村的我来说。看到这个视频，我也流泪了。我想起了我小时候，有一天有一架飞机飞到我们村，我也是兴奋无比，追着那个飞机喊，那架飞机是用来植树播种的。我永远也忘不了那一天，那是我第一次看见飞机。它给我的感觉就像看到了外星人，给了我极大的震撼。那时我怎么也想不明白，这么大的一个东西，怎么就可以飞上天呢？看完这个视频，我流泪主要有两个原因：一个是暖心，让我想起了20多年前的自己；一个是痛心，为什么20年过去了，农村科技教育还这么落后？在农村长大和在农村教书的经历，给了我回答这个问题的信心。在回答“农村儿童科技启蒙教育应该怎么做？”的问题之前，我们首先来了解一下农村儿童科技教育的现状。
按目前情况来看，农村儿童科技教育还是相当的薄弱。在应试教育的模式下，很多学校基本上没怎么上这个科学课。大部分老师基本上在抓这个主科，也就是语文、数学、英语。科学这门课程基本上没有专任老师，很多都是语文老师兼任科学老师。这样很多老师就会把这个科学课挪用作语文课。农村学校的科学实验室基本上就形同摆设，一个学期下来基本上没用。如果不是前两年国家推行义务教育均衡发展，可能到现在很多学校连实验室都没有。当今社会上很流行的科技产品在街上随处可见，但对于农村小朋友来说，那是闻所未闻，就像我们人类看到外星人一样。那就是为什么视频中的小男孩会那么的兴奋，那么的惊奇，因为他们从来没有见过。这个视频为什么会爆红网络？那是因为大城市的人感到很奇怪，这种烂大街的无人机有什么好看的呢？表情至于这么夸张吗？但对于生活在农村的人就能理解，这就是现实，这就是农村小学科学教育的现状。
农村儿童科技启蒙教育应该怎么做？
首先，教育评价体制要改变。虽然现在国家上级教育部门提倡“五育并举”，德、智、体、美、劳全面发展。但到了最基层的教育管理部门考核学校的时候，就仅仅考核“智”这一个方面了。像现在很多县级教育管理部门，常常组织全县小学进行抽考，抽考的科目就是语文，数学，英语，其它科目基本不抽。还有就是小学升学考试，语文、数学、英语占了很大比重，其他科目只占很小的一部分。在这样的评价体制下，学校和老师会重视科学教育吗？因此，当今小学教育的评价体制要进行改革，要考核学校培养学生德、智、体、美、劳全面发展的能力。那样才能引起学校和老师的重视，那样编进课程表的科学课才能真正的上起来。
其次，各级教育管理部门要创造条件，带领农村学生走出去，去看看外面的世界。农村受地域和经济方面等条件的限制，往往是最后一个享受当代科技福利的地区。视频中的小男孩看到无人机的表情很夸张，主要原因就是他之前没有见过。小孩子的天性就是对没有见过的东西感兴趣，尤其是那些科技产品，如果当地政府能提供资金，教育管理部门创造条件，带领农村学生到城市里面的科技馆去看一看，这就是最好的科技启蒙教育方式。
最后，学校的教师和家里的父母要满足孩子的好奇心。现在的老师和父母眼中只有孩子的学习成绩而无其他，当孩子问到一些跟学习无关的问题的时候，很多老师和父母往往就是爱理不理。更有甚者直接回一句：“读好你的书，其他的不要管。”这样就直接打击了学生的好奇心。正确的做法是当小孩子问到有关科技方面的问题时，作为老师或者是家长应该耐心的给学生讲解这些科学知识。激发他们更浓厚的科学兴趣。比如：当小孩子问到这个玩具车为什么能跑时，我们家长最好能够买一辆玩具车拆开来给孩子讲解，给他们介绍玩具车的各个组成部分，以及简单原理。如果没有这个条件，家长也可以在网上找到相关科技普及教育视频给他们看。比如爱迪生小的时候，他母亲就尽量满足他的好奇心，做好了科技启蒙教育，从而爱迪生就成为了一个伟大的发明家。总之，老师和家长要尽最大努力满足小孩子的好奇心，然后才能激发他们的猎奇心，这也是一个重要的科学启蒙教育方式。
科学技术是第一生产力，儿童科技启蒙教育是祖国科技腾飞的发源地。世界上大部分的科学家都是从小对某一领域感兴趣，然后得到良好的科技启蒙教育，再通过不断的探索研究才成为伟大的科学家。比如牛顿小时候对掉在地上的苹果感兴趣，然后发明了“万有引力”，成为了伟大的科学家。谢谢题主提出这个问题，让我们的目光再一次聚焦在儿童科技启蒙教育的问题上。以上纯属个人见解，如有不当之处，还请各位网友多多批评指正。
到此，以上就是小编对于孩子启蒙未来科技的问题就介绍到这了，希望介绍关于孩子启蒙未来科技的5点解答对大家有用。