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- 小学课后练习软件有什么推荐的吗?
- 什么是科学?什么是伪科学?两者的区别与联系是什么?
小学课后练习软件有什么推荐的吗?
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什么是科学?什么是伪科学?两者的区别与联系是什么?
伪科学,顾名思义就是虚假的、虚伪的、不真实的、或者是人为捏造的经不起检验的“知识”。
在以前的科普书籍中,介绍波菜的含铁量是所有蔬菜中最高的,缺铁的人可以多吃,以补充人体必须的铁。后来被证实是错误的,是当时科技人员在计算铁的含量时,小数点点错。这样的例子举不胜数。
要辩别伪科学,需要很长的时间,和掌握很丰富的知识。通过重复实验,提高准确的实验数据。这个不是我等可以解释清楚的。专业的事,就交给专业的人去做吧。
什么是科学,弄不清是没法讨论的,科学实验是科学吗?如果是的话,实验的成功率有规定吗。成功了算是科学。那一样是一次成功的呢,失败的科学实验不可能排除在科学实验之外,你能说这种科学实验方法不科学吗?有点绕吧。按老祖宗的方法阴阳都存在,日夜都正确。如没有日夜的正确存在,恐怕科学这个名词永远就出不来了。没人呀。正确的结果科学,找出失败的原因同样是科学,只认识了正确,没认识到错误同样不科学。
谢邀。这个问题,可以搜索到比较权威的答案。以下是我从逻辑思维视角的回答,仅供参考。
人类的精神文明,大致经历五大阶段:迷信→占卜→神学→哲学→科学。最初的科学如逻辑学、物理学、数学,属于哲学范畴。下面给出科学概念的外延与内涵,都是伪科学所不具备、或不全具备的。不妨作为科学与伪科学的区别。
一,科学的概念。科学是基于逻辑学的方法论体系,包括逐步完善的三大逻辑:形式逻辑、辩证逻辑、数理逻辑。例如,作为辩证逻辑的狭义相对论洛伦兹变换,克服了伽利略变换的局限性。数理逻辑中的统计学行为,是科学的典型标志。
二,科学的基本规则,就是逻辑的四大法则:①同一律,确保命题不偷换概念。②排中律,确保表述不模棱两可。③不矛盾律,确保推理不出尔反尔。④充足理由律,确保论证有充分必要的理据与证据。
三,科学的基本方法,就是逻辑的四大范畴。
①概念法:建立精准定义的概念或命题,突出结构与功能两大要素。
②分类法:按结构与功能作为分类标准,进行科学分类分组,有一整套的命名体制,形成越来越精细的研究体系。尤见“种→属→科→目→纲→门→界”的分类法。
③推理法:遵循三段论规则,严密因果推导。一个科学理论的推导,一般要转化为数学语言进行复杂的计算与推演。
④证明法:对于命题、假说、理论的证明,必须满足既必要又充分的证据。一方面,援引原有一系列的科学原理,作为“理证”,进而获得“必要性”证件;另一方面,依据有足够样本的测试数据,并通过数学统计处理,作为“实证”,进而获得“充分性”证件。
小结:科学与伪科学都属于认知事物的意识形态。但是,科学必有严密的可靠的逻辑体系,而伪科学不具备。
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