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- 名嘴怒斥,球迷观望,我们真的了解“归化”吗?
- 拍自媒体怎么样选题比较引人入目?
- 小学四年级的孩子每次说话都没有逻辑,怎么样才能快速提高他的表达能力呢?
名嘴怒斥,球迷观望,我们真的了解“归化”吗?
“归化”已经成为了当前中国足球不得不提的问题,关于是否归化、如何归化、归化谁的问题争论的喋喋不休,其实我们在讨论归化的同时,却忽略了一个重要的问题,那就是中国足球的路该如何走下去?完全依靠归化吗?
其实,个人认为,是否归化、如何归化、归化谁的问题并不重要,重要的是归化政策实施之后中国足球的发展问题。我们都知道,归化是为了提升实力,那么归化深层次的意义又了解多少呢?
中国足球的发展其实已经有了很多年了,但是一直没有找到合适的路子,也没有培养出世界级的球星,成绩更是在亚洲范围内处于中游,因此对于中国足球来说,更应该思考的发展问题。那么发展问题包括哪些方面呢?一个是球队的成绩,一个是足球的氛围。
应该全面客观的看待这个问题。中国足球要想崛起,重点应做好三方面的工作:一是抓好青训,有一点需要注意,不要到成年队才引入外教,要尽早让少年球员就接受到世界先进的足球理念和技战术训练,从小树立好的足球素养。二是抓好国内联赛,不断提高比赛水平和管理水平,营造良好的足球环境和氛围。三是可以规划适合的球员,特别是使具有中国血统的高水平球员入籍,提升国足水平,打好当下的每一场比赛和赛事,以此建立球员和球迷的信心,同时也吸引更多国人喜欢足球关心足球。所以说规划球员也是途径之一,无可厚非,但不可顾此失彼,而且要牢记联赛和青训一定是重中之重。
不要小看群众的智慧,要句话叫当局者迷,旁观者清,在中国足协这么急功近利的情况下,我们一大批心中挂念着中国足球的球迷们,希望大家一起为中国足球出谋划策,所谓众人拾柴火焰高,或许会有一些过激的言语,但是只要是不是违背道德的,我们都可以也应该去理解他们,大家都是被中国足球伤害了这么久,大家应该把自己的意见汇总,也多看看别人的意见,所有的事情都不是绝对的,也不要轻易就说谁谁不懂,谁谁没资格讲,这都是不对的,只有我们大家都在一个公平的框架下,我们才能为中国足球贡献最好的意见,当然有时候是语言过了点,但是也可以理解,大家从心底都希望中国足球能变强,这应该是毋庸置疑的。
个人观点,不喜勿喷,欢迎关注讨论。
拍自媒体怎么样选题比较引人入目?
尽管如今自媒体创业已经不像几年前热门了,但是仍不失为一个很好的副业项目。尤其是如今疫情的影响,很多朋友不能出门,更别说工作赚钱了,于是不少人私信问我有什么可以在家挣钱的项目。结果我一提自媒体,很多人就想打退堂鼓了。原因是他们说自己既不会写文章,也不愿意露脸拍视频,怎么能做好自媒体呢?
其实他们不知道,有一类自媒体,既不需要你写文章,也不需要你露脸拍视频,这就是电影解说项目。这个项目其实是所有自媒体项目中操作门槛最低的,只要你会剪辑视频,再配以简单的解说词就行,完全适合一个在家操作。
有人可能要说了,那不就是视频搬运么?平台惩罚的挺严的。其实不是,电影解说经过了合适的裁剪,又增加对电影的解说和点评,有很高的原创度。同时在如今碎片化的时代,人们很难有时间一气看完一部一两个小时的电影,而电影解说就很好地迎合了人们碎片化休闲娱乐的需求
感谢邀请
个人看法无非就3点,用户思维、追热点、有争议的话题!
下面我们摊开来聊一聊:
运营自媒体首先一定不能孤芳自赏,选择您自己擅长内容去运营,这点没错,但是一直以为自己的内容很好,而这些内容没有经过市场的验证,单纯觉得自己的内容不错,这是最大的弯路。
用户思维是什么,就是自己的精准粉丝喜欢看什么,您提供什么样的内容给他们,这里可以是视频的表现形式,也可以是用户刚需的点,比如您的做美食的,您一直说自己的美食很好吃,上手很简单,其实用户真正需要的不是这些,他们需要的是你的材料清单,这时候你暖心的在视频中间或者结尾提供,那用户关注和转发或者收藏的几率会大大增加,这才是真正的用户思维,换位思考才是运营者选择的关键。
热门事件,娱乐八卦,国家大事,节假日这些热点比比皆是,不要说那些不是我的垂直领域,跟我没关系,我想说的一点就是,自媒体运营者,把不想关的热门事件移花接木到自己的领域,然后创作内容其实是最基本的素质,没思路,看看你的对标大号是怎么做的,灵感就来了。
这一块更加的直接,您可以是围绕一个话题来展开聊,也可以提出有针对性的看法,这时候肯定有认同的和不认同的用户进行评论,如果有一条精致的置顶评论最为助攻就再好不过了,一个话题好不好其实评论区你就能看得明明白白。
再送题主一个小技巧:很多创作者的灵感都来自于评论区精准粉丝的留言,而您选题的灵感可以是同领域大V的评论区,这也是一个选题的小黑科技。
自媒体创作中,不管是文章还是视频,好的选题,可以很好的增加我们创作内容的吸引力,从而更受读者的欢迎。
那么什么样子的选题才是读者喜欢的?才是比较引人注目呢?
下面根据自己的经验来简单说几点:
第一,可以引发大众情绪的
在我们忙碌的生活中,我们为了各自的目标而努力而奋斗,那就难免会遇到各种各样的事情,有烦恼的、有气愤的、有感动的、有欢乐的。通过这方面的选题,使用自己或者是周围人的故事引出自己的观点,因为是创作者真实发生或者周围人真实发生,更容易让读者产生代入感,从而产生与创作的情绪与情感的共鸣,既增加类创作内容的吸引力,也相对的可以刺激读者进行互动,各抒己见表达自己的观点,从而提升文章的互动率。
第二,具有干货知识的
目前的自媒体平台充斥着各种各样的信息,有用的、娱乐的等等,在进行紧张的忙碌过后,一部分人会选择通过查看自己喜欢的内容来进行休息放松,而另一部分人则会利用空闲时间继续浏览对自己有的信息,从而来增加自己的见闻,提升自己。
具有干货知识的内容,可以有效的吸引这部分读者的注意力,既满足了读者的求知欲,又满足了创作者的创作初衷,这里要注意一点,干货类的内容,必须要是真的干货,而不是为了创作而创作。
第三,当前的热点类的
正常情况下,包括我们在内,往往都会关注时下最新的热点事件,通过发表自己对与当下热点事件的独特观点与看法,与读者产生共鸣,从而让读者对创作者产生浓厚的兴趣,从而增加创作内容的吸引力。
这里要注意一点,热点类的创作内容具有时效性,过了某个时间段也就不算是热点了,这时候进行内容创作,往往会达不到预期的效果。
我是科技领域创作者【子木予】,专注新媒体、科技领域的知识分享。喜欢我,记得关注、点赞、并且评论呦!
我写了一个b站选题的小工具。可以爬取1个up主的所有视频标题,播放量,发布时间,并整理到excel表里。可以看下哪些选题播放量较高,以供参考。
链接:https://www.toutiao.com/article/7157901520552641028/
小学四年级的孩子每次说话都没有逻辑,怎么样才能快速提高他的表达能力呢?
如果想要快速提高讲话的逻辑能力,切记不要急,越着急越欲速而不达,更不能骂孩子笨,越骂孩子会越不敢开口;
首先要鼓励孩子,不要训斥他或催他,内心不放松、表达会更有障碍。
教他把最关键的词和意思表达出来,在家里和爸爸妈妈互相练习讲话。
可以让孩子看一些演讲类辩论类的节目,让他找一个喜欢的目标去模仿。
最重要的是平时注意培养“内功”,一定要多读书,只有读书多了才会言之有物,做到胸中有丘壑,思维会变得有条理、逻辑才会清晰。
心里有底、脑中有序、开口不慌,才能表达的有逻辑。
人的智力水平主要通过思维能力反映出来。思维水平的高低,反映一个人智力活动水平的高低,它从不同方面表现出来:
1、独立性:思维能力强的人必定是善于独立思考的人。即使他请教别人、查阅资料,也是以独立思考为前提的。
2、灵活性与敏捷性:对事物反映迅速而且灵活,不墨守成规,能较快地认识、解决问题。
3、逻辑性:思考问题严密而且科学,不穿凿附会,不支离破碎,得出的结论有充足的理由和证据,前因后果思路清晰。
4、全面性:看问题不片面,能从不同角度整体地看待事物。
5、创造性:对问题能提出创造性见解,别人没想到的他也能够想到。提高孩子思维能力的具体方法是:
一、培养孩子独立思考的习惯。年幼的孩子遇到疑难问题,总希望家长给他答案。有些家长直接把答案告诉孩子,这对发展孩子智力没有好处。高明的家长面对孩子的问题,应告诉孩子自己寻找答案的方法,启发孩子运用自己学过的知识和经验去寻找答案。当孩子自己得出答案时,他会充满成就感,而且会产生新的学习动力。
二、让孩子经常处在问题情景之中。当孩子提出问题时,家长要跟孩子一起讨论问题,家长的积极主动对孩子影响很大。特别是家长弄不懂的问题,通过请教他人、查阅资料、反复思考获得圆满答案,这个过程最能提高孩子的思维能力。
三、跟孩子一起收集动脑筋的故事和资料。动脑筋的故事和资料很多,有的是真人真事,有的是寓言故事,有的是科普性读物。家长和孩子共同收集、整理,空闲时间翻阅这些资料,讨论感兴趣的问题。
四、搞家庭智力竞赛。利用节假日进行,家长和孩子轮流做主持人,设立小奖品或其他奖励措施。为了增强气氛,可以请亲友或其他小伙伴参加。五、引导孩子一起讨论,设计解决问题的思路,参与解决问题的过程。家长应引导孩子并与孩子一起共同讨论、设计解决问题的方案,并付诸实施。这个过程需要分析、归纳、推理,需要设想解决问题的方法与程序,这对于提高孩子的思维能力和解决问题的能力大有帮助。
我儿子五年级,在语言沟通这一块,相对而言也是个弱项,结合我们自己的经验和专业人士给出的帮扶建议,我分享以下几点,希望对大家有用。
1、重视自身的榜样示范作用,做好孩子逻辑思维、语言表达的首席教练
孩子都善于模仿,成人的交际语言无形中成为了孩子的学习榜样,因此我们家长说话时要做到口齿清楚、语言准确、表达有条理、语句精炼,并且有意识地引导孩子模仿自己规范的语言,自然而流畅的声调,让孩子在潜移默化中提高口语表达能力。
2、营造平等、宽松的对话沟通氛围,多分析因果关系,让孩子有话敢说
在日常与孩子沟通中时,我们要注意自己的语气,多说明因果关系,多说“因为......所以......”比如要孩子多穿一件衣服。我们说,因为变天了要降温了,所以你要多加一件衣服。当孩子寻求帮助时,多鼓励孩子把问题讲清楚,多问几个为什么,如何办?引导孩子说明原因,让孩子习惯说话有因有果。
3、鼓励孩子观察事物之间的联系,寻找事物内在的特点,让孩子有话可说
在日常生活中,面对任何事务时,教导孩子学会用自己的头脑去思考,简单的说,就是坚持“听/看→想→说/做”思维习惯,遇到问题先多听/多看,多思考一会,再来说或做,学会主动思考,是提升逻辑思维能力的关键。当思考变成习惯时,逻辑思维能力就会随之提升,日积月累,必有所成。
4、丰富孩子的知识面,积累他的人生阅历,多放手,让孩子有话会说
有人说读一本优秀的作品,就是和一位伟人进行一番谈话。平时多让孩子看看一些优秀的文化作品,不断丰富孩子的词汇量,培养他的欣赏能力,引导孩子把学到的间接知识运用在自己的口头表达中,主动制造机会让孩子去待人接物,自然锻炼孩子的口语表达能力。
5、适当参加语言艺术训练,向专业老师学习表达技巧,让孩子有话能说
一般学校周边都有素质培训机构开设语言艺术课程,比如讲故事、小小主持人、演讲口才等,在课堂环境中不仅能学到专业的语言沟通技巧,让孩子积极与人沟通合作,孩子彼此反复练习,老师反复指导纠正,不但让孩子心理得到满足,更能学到其他人的经验。
陪养孩子的口语表达能力不是一朝一夕就能速达的,语言的学习与不同领域的内容结合起来、在生活和环境中渗透进行,将会取得事半功倍的效果。相信只要我们用心思考、探索,孩子们的口语表达能力一定能得到提高。
很高兴有机会回答你的问题。
首先,我们应该了解一下孩子说话没有逻辑,是从什么时候开始的,是一直都是这样,还是经历了什么事情之后孩子发生了变化,这个至关重要。
其次,了解一下孩子做事情的时候是否专注,比如,你让孩子做作业的时候,他能够自己安静地在写作业的状态中,直到作业完成,如果一直以来,孩子都是无法坚持较长时间的独立完成作业,没做一会儿就分心走神,那么这就要考虑孩子是否存在专注力不足方面问题,孩子专注力不足,也会影响孩子的各种能力,语言表达能力也会受到影响,严重的话可能会引起表达障碍。
接着,还要考虑孩子的成长环境。孩子从出生开始一直是由固定的人抚养,还是会不断地更换抚养人,比如说0-3岁是老人带的,到了上幼儿园才来到父母身边。老人年龄比较到大了,身体自然不如年轻人,不爱动,于是会喜欢让孩子安静下来,那么最好的让孩子安静下来的方式就是给孩子看电视或者看手机,电子产品的长期使用,会对孩子的大脑产生影响。
人一出生,大脑就有主动注意和被动注意两个部分,各占50%,有的孩子从小就接触大量电子产品,手机IPAD上的视频画面色彩绚丽,声音震撼,孩子很容易被吸引,观看视频不需要动脑,只需要跟着看下去就好,久而久之,孩子的被动注意越来越多,越来越强,那么主动注意就会越来越弱,对于需要自己主动去做的事情越来越不愿意去思考,那么能力就会越来越薄弱,说话是需要自己主动去做,去组织语言来表达的,所以孩子就会逻辑混乱。
建议是:减少观看电子产品的时长,父母有空多带孩子去室外进行运动,让孩子多和大自然接触,多观察,可以引导孩子对出现在眼前的花鸟树木进行描述,多选一些孩子感兴趣的话题去和孩子讨论,鼓励孩子多说,当孩子在表达有进步的时候,家长要及时认可并鼓励,这样一来会极大的增强孩子的自信心。
最后,建议家长对待孩子要有耐心,不要让孩子感受到你的不耐烦,要让孩子感受到家长对他的爱,对他的关心和呵护,要让孩子有信心去努力,并相信自己努力之后会越来越棒的。同时,家里其他的成员也要减少电子产品的使用频率,以身作则,让孩子在榜样力量的带动下越来越有信心地坚持下去。
这是我的观点,供你参考,希望孩子会慢慢好起来。加油!
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